University of Tipaza جامعة تيبازة
Éditeur شركة العربية المتحدة للتسويق و التوريدات
Documents disponibles chez cet éditeur (2)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
التربية و المجتمع و التنمية |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
محمد الخوالده, Auteur ; رشدى القواسمه, Auteur ; خيري عبد اللطيف, Auteur |
| Editeur : |
القاهرة [مصر] : شركة العربية المتحدة للتسويق و التوريدات |
| Année de publication : |
2013 |
| Importance : |
215ص |
| Présentation : |
غلاف مصور و ملون |
| Format : |
24 سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
9789774771124 |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Catégories : |
علم الاجتماع التربوي
|
| Index. décimale : |
300.01.164 |
| Résumé : |
يضع المؤلف بين أيدين هذا الكتاب لمساعدتنا على فهم طبيعة العلاقات المتبادلة بين العمليات التربوية و الكيان الاجتماعي، و المسارات التنموية داخل المجتمع بأبعادها الاجتماعية و الاقتصادية و الثقافية و الإنتاجية إضافة إلي محاور أخرى تدخل في بنية العلاقات المتبادلة بين التربية و المجتمع و التنمية .
و من خلال دراسة هذا المقرر تتمكن من امتلاك الكفايات المعرفية ، و المهارات، و الاتجاهات التي تمنحك القدرة الكافية لرفع مستوى فاعلية النظام التعليمي خلال حياتك العملية القادمة في سلك التربية و التعليم فتصوب مسيرة التعليم داخل مجتمعك باختيارك النموذج التعليمي الملائم لمجابهة المشكلات التربوية الفعلية من معالجة للأهداف التعليمية و مناهج دراسية، و أساليب تدريس، ووسائل أخرى، . |
التربية و المجتمع و التنمية [texte imprimé] / محمد الخوالده, Auteur ; رشدى القواسمه, Auteur ; خيري عبد اللطيف, Auteur . - القاهرة [مصر] : شركة العربية المتحدة للتسويق و التوريدات, 2013 . - 215ص : غلاف مصور و ملون ; 24 سم. ISSN : 9789774771124 Langues : Arabe ( ara)
| Catégories : |
علم الاجتماع التربوي
|
| Index. décimale : |
300.01.164 |
| Résumé : |
يضع المؤلف بين أيدين هذا الكتاب لمساعدتنا على فهم طبيعة العلاقات المتبادلة بين العمليات التربوية و الكيان الاجتماعي، و المسارات التنموية داخل المجتمع بأبعادها الاجتماعية و الاقتصادية و الثقافية و الإنتاجية إضافة إلي محاور أخرى تدخل في بنية العلاقات المتبادلة بين التربية و المجتمع و التنمية .
و من خلال دراسة هذا المقرر تتمكن من امتلاك الكفايات المعرفية ، و المهارات، و الاتجاهات التي تمنحك القدرة الكافية لرفع مستوى فاعلية النظام التعليمي خلال حياتك العملية القادمة في سلك التربية و التعليم فتصوب مسيرة التعليم داخل مجتمعك باختيارك النموذج التعليمي الملائم لمجابهة المشكلات التربوية الفعلية من معالجة للأهداف التعليمية و مناهج دراسية، و أساليب تدريس، ووسائل أخرى، . |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(4)
| Titre : |
مناهج النقد الأدبي عند العرب |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
ياغي هاشم, Auteur ; السعافين ابراهيم, Auteur ; جرارصلاح, Auteur |
| Editeur : |
القاهرة [مصر] : شركة العربية المتحدة للتسويق و التوريدات |
| Année de publication : |
2013 |
| Importance : |
ص.273 |
| Présentation : |
غلاف ملون؛ جداول |
| Format : |
24.سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
9789773991392 |
| Note générale : |
بيبليوغرافيا |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
الأدب؛ تاريخ و نقد؛ النقد الأدبي-العصر الجاهلي |
| Résumé : |
يتحدث هذا الكتاب عن النقد الأدبي عند العرب ويتناول الفئات التي أسهمت في تشكيل النقد القديم واللغوين والمتكلمين والفلاسفة والأدباء ونصوص نقدية تمثل مختلف الفئات وتمثل أبرز القضايا التي تناولها النقاد العرب والقدامي، وحيث إن دراسة مناهج النقد الأدبي عند العرب شرط أساسي من شروط استكمال صورة الأدب العربي واللغة العربية في تطورها خلال العصور المختلفة. |
مناهج النقد الأدبي عند العرب [texte imprimé] / ياغي هاشم, Auteur ; السعافين ابراهيم, Auteur ; جرارصلاح, Auteur . - القاهرة [مصر] : شركة العربية المتحدة للتسويق و التوريدات, 2013 . - ص.273 : غلاف ملون؛ جداول ; 24.سم. ISSN : 9789773991392 بيبليوغرافيا Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
الأدب؛ تاريخ و نقد؛ النقد الأدبي-العصر الجاهلي |
| Résumé : |
يتحدث هذا الكتاب عن النقد الأدبي عند العرب ويتناول الفئات التي أسهمت في تشكيل النقد القديم واللغوين والمتكلمين والفلاسفة والأدباء ونصوص نقدية تمثل مختلف الفئات وتمثل أبرز القضايا التي تناولها النقاد العرب والقدامي، وحيث إن دراسة مناهج النقد الأدبي عند العرب شرط أساسي من شروط استكمال صورة الأدب العربي واللغة العربية في تطورها خلال العصور المختلفة. |
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(3)
