University of Tipaza جامعة تيبازة
Auteur مونية غربي
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
سيكولوجية الدافعية للتعلم في التعليم ماقبل التاريخ |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
أحمد دوقة, Auteur ; مونية غربي, Auteur |
| Editeur : |
ديوان المطبوعات الجامعية |
| Année de publication : |
2011 |
| Importance : |
148ص |
| Présentation : |
غلاف مصور وملون |
| Format : |
22 سم. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9961-0-1431-8 |
| Note générale : |
ببليوغرافية:ص129-146ص |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Catégories : |
المنهجية
|
| Mots-clés : |
الدافعية الدراسة |
| Index. décimale : |
300.03 |
| Résumé : |
تثمتل أهداف هذه الدراسة الميدانية في معاينة واقع الدافعية للتعلم لدى التلاميذ وتحديد أهم العوامل السيكولوجية المفسرة لهذه الدافعية في مرحلة التعليم ماقبل التدرج،وفد تبين من تحليل النتائج المتوصل إليها،و وجود عوامل أو مكونات رئيسية لمفهوم الدافعية للتعلم،تفسر طبيعة دينامكية الدافعية المدرسية . |
سيكولوجية الدافعية للتعلم في التعليم ماقبل التاريخ [texte imprimé] / أحمد دوقة, Auteur ; مونية غربي, Auteur . - ديوان المطبوعات الجامعية, 2011 . - 148ص : غلاف مصور وملون ; 22 سم. ISBN : 978-9961-0-1431-8 ببليوغرافية:ص129-146ص Langues : Arabe ( ara)
| Catégories : |
المنهجية
|
| Mots-clés : |
الدافعية الدراسة |
| Index. décimale : |
300.03 |
| Résumé : |
تثمتل أهداف هذه الدراسة الميدانية في معاينة واقع الدافعية للتعلم لدى التلاميذ وتحديد أهم العوامل السيكولوجية المفسرة لهذه الدافعية في مرحلة التعليم ماقبل التدرج،وفد تبين من تحليل النتائج المتوصل إليها،و وجود عوامل أو مكونات رئيسية لمفهوم الدافعية للتعلم،تفسر طبيعة دينامكية الدافعية المدرسية . |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
